Сценарій свята «Золота осінь» у дитячому садку

Що відбувається з деревами восени, як готуються до зими лісові звірята та яку ніжну колискову співає осінь жовтому листячку — про це та багато іншого малюки дізнаються, взявши участь у театральній постановці до свята осені у дитячому садку. А ще — натанцюються, повеселяться, і досхочу поласують найсолодшими осінніми дарами — рум’яними яблучками.

Сценарій свята «Золота осінь» якнайкраще підходить для педагогів та вчителів, які прагнуть розвивати фантазію, творчі здібності, розкутість та відчуття прекрасного у своїх вихованців.

Золота осінь

Зала святково прибрана. Біля центральної стіни велике площинне зображення кленового листочка. За ним — стільчик. Під фонограму вальсу заходять діти разом з вихователем, танцюють, кружляють, повторюючи рухи вихователя.

Жовтi листочки
Кружляють в таночку,
З дерев опадають
I спати лягають.

Дiти сiдають на стiльцi, поклавши долоньки пiд щiчку, «сплять».

Ведуча. Ось так гарно сплять листочки, як нашi малята.

Дитина. У нашому садочку
Багато листочкiв.
Це вiтер листя позривав,
Їм колискову заспiвав.

Ведуча. Давайте i ми заспіваємо листочкам колискову пiсеньку.

Колискова для листочка

Цей листочок не простий, не простий,
Наче сонце золотий, золотий.
Вiн шепоче: «Шу-шу-шу, шу-шу-шу».
Я його заколишу, колишу.

Приспiв:

Ой шу-шу, ой шу-шу,
Я листочок колишу.
Баю-бай, баю-бай.
Спи, маленький, засинай.

Ведуча. А якого кольору листочки в саду?

Дiти. Жовтого, зеленого, червоного.

Ведуча. А що можна зробити iз листочкiв?

Дiти. Гарний букет.

Ведуча. Ми ходили з дітьми на прогулянку, назбирали осіннього листя i зробили ось такий гарний букет.

Ведуча показує композицiю з клена, горобини.

Ведуча. А ще можна зробити отакий гарний вiночок-корону i потанцювати.

Ведуча запрошує дiвчинку, одягає на неї вiнок. Дiти стають колом.

Дiвчинка. До листочка листочок —
Вийшов гарний вiночок.
У вiночку кружляю,
Вас усiх звеселяю.

Танець з вiночком

Дiти стоять в колi. В центрi кола — дiвчинка у вiночку.

I фiгура

1-8 т. — Дiвчинка у вiночку ходить по колу, нiби придивляючись, кому з дiтей одягнути вiнок. Зупиняється бiля обраної дівчинки.

9-16 т. — Бере дiвчинку за обидвi руки i виводить у центр кола. Кружляють удвох, тримаючись за обидвi руки. Всi дiти плескають у долонi. Вiнок переходить до другої дiвчинки. Перша стає в коло разом з дітьми.

II фiгура

1-8 т. — Дiвчинка у вiночку робить рух «пружинку», а всi діти тупають правою нiжкою, тримаючи руки на поясi.

9-16 т. — Дiвчинка у вiночку кружляє у колi, розвiвши руки в сторони. Дiти кружляють довкола себе. Наприкiнцi кланяються.

Дiти сiдають на стiльцi. Ведуча розкидає по пiдлозi жовте i червоне листя, заглядає за площинне зображення листочка.

Ведуча. Хто це за листочком заховався? Вiдгадайте, дiти, загадку, i будете знати, хто це.

Колючий клубочок
Сопе i тупоче.
Виходить Їжачок.

Їжачок. Їжачок-малючок
В лiсi та у гаї
Листячко збирає.

Дитина. Їжачок-малючок, а для чого тобi листя?

Їжачок. Я постiль постелю,
Гарне ліжечко зроблю.

Дитина. Хочеш, ми тобi допоможемо?

Їжачок. Добре.

Вихователь дає двом дiтям листочки: одному жовтий, другому — червоний.

Ведуча. Якого кольору листочок у тебе, Андрійку?

Дитина 1. У мене листочок
Жовтенький, як сонце,
Що заглядає
У наше вiконце.

Ведуча. Дiти, знайдiть i принесiть менi жовтi листочки.

Дiти пiд музику знаходять на килимку жовтi листочки, дають вихователю, сiдають.

Ведуча. А у тебе, Iринко, якого кольору листочок?

Дитина 2. А в мене червоний
I гарний, мов квiтка,
Яку я на клумбi
Побачила влiтку.

Дiти збирають червоне листя, несуть вихователю. Вихователь вiддає все листя Їжачку.

Їжачок. Дякую вам, дiти, за листочки. А я вам подарую смачні яблучка.

Їжачок дарує кошик з яблуками i виходить. Забiгає Зайчик.

Зайчик. Ой! Лисичка йде сюди!
Де сховатись вiд бiди?!

Ведуча. Ховайся, Зайчику, за листочком, а ми Лисичку до тебе не пустимо.

Дiти стають в коло, беруть в руки листочки. Заходить Лисичка.

Виконується «Пiсня Лисички».

Пісня лисички

Спiває Лисичка:

У лiсочку нашiм тиша,
Я ступаю, наче миша,
Щоб звiряток не злякати
I швиденько упiмати.

Спiвають діти, помахуючи листочками:

Шур-шур-шур, —
Шур-шур-шур,
Трiсь-трiсь-трiсь.
Трiсь-трiсь-трiсь.

Лисичка. Т-с-с! Не шумiть листочками, бо не чую, де Зайчик бігає.

Дiти. Шур-шур-шур,
Шур-шур-шур,
Трiсь-трiсь-трiсь.
Трiсь-трiсь-трiсь.

Лисичка. От я вас зараз усiх позбираю в мiшок, щоби ви не шуміли.

Дитина. А ми тебе не боїмося, бо нас багато, а ти — одна. Ми тебе зараз закидаємо листочками.

Дiти кидають листочки в Лисичку, та тiкає.

Лисичка. Ой! I справдi, закидають! Закидають!

Зайчик виходить iз-за площинного зображення листочка.

Зайчик. Ви, листочки золотi,
Помогли менi в бiдi,
Захистили вiд Лисицi,
Будем разом веселиться.

Ведуча. Дiти, давайте разом iз Зайчиком пограємо в гру «Кого не стало?». Зараз ми дiзнаємось, чи добре нашi хлопчики знають дівчаток.

Дiти сiдають довiльно на килимку. Вихователь зав'язує хустинкою очi однiй дитинi — це ведучий. Дiти закривають очi долонями.

Зайчик. Гарну дiвчинку шукаю,
За листочком заховаю.

Зайчик обирає дiвчинку, веде за руку, садить на стiлець за площинним зображенням листочка. Вихователь розв'язує очi ведучому, той вiдгадує, кого не стало. Гра повторюється два-три рази.

Ведуча. Вiдгадай, кого не стало?
Гарна дiвчинка пропала.

Дiти сiдають на стiльцi. Прощаються із Зайчиком.

Ведуча. Закiнчилось наше веселе свято. Ми спiвали танцювали, веселилися. Можна i вiдпочити та смачними яблучками пригостися.

Ведуча роздає дiтям яблука.

Сценарій підготовлено на основі матеріалів книги «Співуча осінь. Збірник сценаріїв для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку».

Читай також:

• Сценарій осіннього балу для малят.
• Сценарій свята осені.